Sie können an der Weiterbildung teilnehmen, wenn Sie:

1. eine Ausbildung in der Kranken-, Kinderkranken- oder Altenpflege abgeschlossen haben und
2. zwei Jahre Berufserfahrung mitbringen.

• Vertiefung und Erweiterung des Wissens in der Kinderkranken-, Kranken- und Altenpflege:
  • Pflegemodelle und Pflegetheorien
  • Pflegeplanung und Pflegedokumentation
  • Möglichkeiten der Qualitätssicherung in der Pflege
  • Erarbeitung von Pflegestandards

• Psychologie des Jugendalters:
  • Grundlagen der Psychologie (Wiederholung)
    • Motivation
    • Wahrnehmung
  • Entwicklungspsychologische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Jugendalters
  • Beziehungen Jugendlicher zu Krankheit, Alter, Altern und Sterben

• Gesprächsführung und Interaktion
  • Miteinander reden
    • Verstehender Umgang
    • Aktives Zuhören
    • Sich selbst wahrnehmen und akzeptieren
    • Sprechen (kommunikatives Grundverhalten nach Rogers)
  • Konfliktgespräch, Motivationsgespräch
  • Stress und Stressbewältigung
  • Angst und Angstbewältigung

• Aktuelle Aspekte der Aus-, Weiter- und Fortbildung

• Schüleranleitung, -bewertung und -kontrolle durch den bzw. die Mentor(in):
  • Grundlegende methodisch-didaktische Aspekte
  • Planung, Durchführung und Auswertung von Anleitungen
  • Planung, Gestaltung und Mitwirkung bei praktischen Prüfungen
  • Bewertung von Schülerleistungen
  • Schülerbeurteilungen
  • Anforderungen an die Mentorpersönlichkeit

• Arbeits- und Haftungsrecht